Ruralidades y formación docente: Caso Trujillo
Sólo preguntas por preguntar. Preguntas para no responder. Un diálogo para estudiar la posibilidad de una Educación Integral, (así concoma) Rural y Comunitaria en el estado Trujillo. Además de las estadísticas y los números que nos ponen serios, arduos y exactos, nosvalemos del ironismo para pensar...
محفوظ في:
| الحاوية / القاعدة: | Educere |
|---|---|
| المؤلف الرئيسي: | |
| التنسيق: | Artigo |
| اللغة: | Espanhol |
| منشور في: |
Universidad de los Andes
2003
|
| الموضوعات: | |
| الوصول للمادة أونلاين: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602306 |
| الوسوم: |
لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!
|