Ruralidades y formación docente: Caso Trujillo
Sólo preguntas por preguntar. Preguntas para no responder. Un diálogo para estudiar la posibilidad de una Educación Integral, (así concoma) Rural y Comunitaria en el estado Trujillo. Además de las estadísticas y los números que nos ponen serios, arduos y exactos, nosvalemos del ironismo para pensar...
Na minha lista:
| Udgivet i: | Educere |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de los Andes
2003
|
| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35602306 |
| Tags: |
Ingen Tags, Vær først til at tagge denne postø!
|