Sexismo y "Guía práctica de actividades para niños preescolares" (GPP)
Este artículo es parte de una investigación más amplia sobre Educación Formal y Género en el nivel preescolar venezolano. En estaoportunidad, se presentan los resultados del análisis de contenido desde la perspectiva de género de la Guía Práctica de Actividades paraNiños Preescolares (GPP) a fin d...
I tiakina i:
| I whakaputaina i: | Educere |
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| Ngā kaituhi matua: | , |
| Hōputu: | Artigo |
| Reo: | Espanhol |
| I whakaputaina: |
Universidad de los Andes
2002
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| Ngā marau: | |
| Urunga tuihono: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601706 |
| Ngā Tūtohu: |
Kāore He Tūtohu, Me noho koe te mea tuatahi ki te tūtohu i tēnei pūkete!
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