Educación para el Siglo XXI: aportes para un diálogo necesario
El debate de una educación para el siglo XXI implica, en sentido freireano, acometer la denunciación y anunciación del presente y del futuro.De allí que, todo discurso educativo deberá pronunciarse en el lenguaje complejo de las posibilidades, procurando una reflexión ética yepistemológica raigalmen...
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| Udgivet i: | Educere |
|---|---|
| Hovedforfatter: | |
| Format: | Artigo |
| Sprog: | Espanhol |
| Udgivet: |
Universidad de los Andes
2002
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| Fag: | |
| Online adgang: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35601703 |
| Tags: |
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