Niños que narran: aumento en la complejidad discursiva y sintáctica durante la edad escolar?
Este trabajo describe la producción narrativa oral a lo largo de la escolaridad, considerando complejidad sintáctica y rol de los paquetes clausulares (Katzenberger, 2004) en la secuencia narrativa (Adam, 1999). Se presentan resultados de una muestra de 259 escolares de distintos niveles y de una su...
Đã lưu trong:
| Xuất bản năm: | Literatura y Lingüística |
|---|---|
| Những tác giả chính: | , |
| Định dạng: | Artigo |
| Ngôn ngữ: | Espanhol |
| Được phát hành: |
Universidad Católica Silva Henríquez
2013
|
| Những chủ đề: | |
| Truy cập trực tuyến: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35229677009 |
| Các nhãn: |
Không có thẻ, Là người đầu tiên thẻ bản ghi này!
|