Niños que narran: aumento en la complejidad discursiva y sintáctica durante la edad escolar?

Este trabajo describe la producción narrativa oral a lo largo de la escolaridad, considerando complejidad sintáctica y rol de los paquetes clausulares (Katzenberger, 2004) en la secuencia narrativa (Adam, 1999). Se presentan resultados de una muestra de 259 escolares de distintos niveles y de una su...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	Literatura y Lingüística
Hlavní autoři:	Maili Ow González, Carola Alvarado Barra
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Universidad Católica Silva Henríquez 2013
Témata:	Lengua y Literatura
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=35229677009
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!