HISTÓRIA DO ENSINO SECUNDÁRIO NO BRASIL: O CAMINHO PARA AS FONTES
Neste artigo mapeiam-se fontes da história do ensino secundário no Brasil; ele é resultado da primeira etapa de um projeto de pesquisa sobre esse nível de ensino. Trata-se de uma pesquisa bibliográfico-documental sobre teses e dissertações dos programas de pós-graduação e a legislação pertinente. As...
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| Pubblicato in: | Roteiro |
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| Autori principali: | , , |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Português |
| Pubblicazione: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2017
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964735005 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964735005/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964735005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964735005/351964735005.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964735005/movil |
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