História das disciplinas e do currículo como base para a escrita da história do ensino secundário no Brasil
Este artigo se insere no campo da História da Educação e focaliza a história da escola na sua singularidade, em suas características, relações internas e práticas. Vários outros pesquisadores vêm assumindo a tarefa de escrever a história das práticas curriculares dos estabelecimentos de Ensino Secun...
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| Publicado no: | Pedagogía y Saberes |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Português |
| Publicado em: |
Universidad Pedagógica Nacional
2015
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064638014 |
| Tags: |
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