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História das disciplinas e do currículo como base para a escrita da história do ensino secundário no Brasil

Este artigo se insere no campo da História da Educação e focaliza a história da escola na sua singularidade, em suas características, relações internas e práticas. Vários outros pesquisadores vêm assumindo a tarefa de escrever a história das práticas curriculares dos estabelecimentos de Ensino Secun...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Pedagogía y Saberes
Autor principal: Eurize Caldas Pessanha
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidad Pedagógica Nacional 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=614064638014
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