Políticas de formação de professores no Brasil: desdobramentos e interlocução com diretrizes dos organismos internacionais
No texto analisam-se as políticas de formação dos professores no Brasil em seus desdobramentos e recomendações de organismos internacionais. O artigo é fruto de pesquisa bibliográfica e documental, à luz de marcos teóricos e legais que subsidiam reflexões acerca das prioridades, orientações e progra...
Збережено в:
| Опубліковано в:: | Roteiro |
|---|---|
| Автори: | , , |
| Формат: | Artigo |
| Мова: | Português |
| Опубліковано: |
Universidade do Oeste de Santa Catarina
2018
|
| Предмети: | |
| Онлайн доступ: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=351964716006 https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716006/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716006/html/ https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716006/351964716006.epub https://www.redalyc.org/journal/3519/351964716006/movil |
| Теги: |
Немає тегів, Будьте першим, хто поставить тег для цього запису!
|