Evaluación de un programa dirigido a niños con trastorno fonológico
El desarrollo del lenguaje es un proceso de esencial importancia en la infancia. Sin embargo, los trastornos dellenguaje constituyen un problema frecuente durante el desarrollo de los niños, especialmente los denominadostrastornos fonológicos. En este sentido, el estudio que se presenta muestra los...
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| Publicado en: | Revista de Investigación en Logopedia |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado: |
Universidad Complutense de Madrid
2015
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| Assuntos: | |
| Acceso en liña: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350842884003 |
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