Comprensión lectora, habilidades lingüísticas y decodificación en escolares con TEL
El propósito del presente trabajo es indagar sobre la comprensión lectora y su relación con la decodificación y con algunas habilidades lingüísticas (léxico, conciencia fonológica y discurso narrativo) en escolares con TEL. Para ello, se trabajó con 104 niños de 1° básico con un promedio de edad de...
Na minha lista:
| Publicado no: | Revista de Investigación en Logopedia |
|---|---|
| Principais autores: | , , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad Complutense de Madrid
2015
|
| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350841434001 |
| Tags: |
Sem tags, seja o primeiro a adicionar uma tag!
|