Formación de competencias informacionales basada en design thinking: experiencia de trabajo en la Universidad de Cienfuegos, Cuba
El design thinking constituye una herramienta clave para la transformación de los entornos de aprendizaje, al ubicar al alumno en el centro de todo el proceso educativo y fomentar el uso de herramientas e instrumentos que facilitan la comunicación y la transmisión de información. El presente estudio...
சேமிக்கப்பட்டது:
| இதில் வெளியிடப்பட்டது: | Palabra Clave (La Plata) |
|---|---|
| முதன்மை ஆசிரியர்கள்: | , |
| வடிவம்: | Artigo |
| மொழி: | Espanhol |
| வெளியிடப்பட்டது: |
Universidad Nacional de La Plata
2022
|
| பொருள்கள்: | |
| ஆன்லைன் அணுகல்: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=350572237014 https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237014/ https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237014/html/ https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237014/350572237014.epub https://www.redalyc.org/journal/3505/350572237014/movil https://doi.org/10.24215/18539912e167 |
| குறிச்சொற்கள்: |
டாக்ஸ் இல்லை, இந்த பதிவுக்கு குறிச்சொல் சேர்க்கும் முதல் நபராக இருங்கள்!
|