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Etapas del modelo incremental de calidad: un análisis de las escuelas de medicina en México

Introducción: En el posmodernismo, la atención de la salud enfrenta cambios tecnológicos,epidemiológicos y sociales. Las escuelas de medicina tienen como objetivo garantizar estándaresde calidad para formar egresados que puedan desafiar estas transiciones cada vez másaceleradas.Objetivo: Proponer et...

Szczegółowa specyfikacja

Zapisane w:
Opis bibliograficzny
Wydane w:Investigación en Educación Médica
Główni autorzy: Silvia Lizett Olivares-Olivares, Alejandra Garza-Cruz, Jorge Eugenio Valdez-García
Format: Artigo
Język:Espanhol
Wydane: Universidad Nacional Autónoma de México 2016
Hasła przedmiotowe:
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https://www.redalyc.org/journal/3497/349743621005/
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