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Avaliação do meio escolar: percepções dos profissionais de uma escola pública do interior de São Paulo

Este estudo objetivou conhecer a percepção dos profissionais de uma escola da rede pública estadual de educação básica do interior do Estado de São Paulo, sobre o meio escolar onde desempenham suas funções. Trata-se de um estudo qualitativo, do tipo exploratório e descritivo, em que os dados foram c...

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Bibliografiske detaljer
Udgivet i:Revista Lusófona de Educação
Principais autores: Jaqueline Rodrigues Stefanini, Luciana Aparecida Cavalin, Débora Tatiane Góes Silva, Natalia Alves de Camargo, Ana Isabel Sani, Edson Arthur Scherer, Zeyne Alves Pires Scherer
Format: Artigo
Sprog:Português
Udgivet: Universidade Lusófona 2019
Fag:
Online adgang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34963057004
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057004/
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057004/html/
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057004/34963057004.epub
https://www.redalyc.org/journal/349/34963057004/movil
https://doi.org/10.24140/issn.1645-7250.rle46.03
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