¿Cómo influye el sistema de evaluación en la percepción del alumnado?
El presente estudio, realizado en la Facultad de Humanidades y de Educación de Burgos, analiza la percepción del alumnado universitarioacerca de los factores implícitos en el sistema de evaluación recibido, en función de si ha sido tradicional o formativo. Se incideen factores relacionados con la re...
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| Publié dans: | @tic. revista d'innovació educativa |
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| Auteurs principaux: | , , |
| Format: | Artigo |
| Langue: | Espanhol |
| Publié: |
Universitat de València
2015
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| Sujets: | |
| Accès en ligne: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=349541425010 |
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