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Nota Introdutória. Critérios de Avaliação de Artigos de Investigação Qualitativa em Educação

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Lusófona de Educação
Principais autores: António Pedro Costa, Francislê Neri de Souza, Dayse Neri de Souza
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade Lusófona 2017
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34952434005
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