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Investigação qualitativa em educação: O professor-investigador

Este texto constitui a nota introdutória ao núcleo temático deste número, dedicado à investigação qualitativa. Nele se discute a investigação qualitativa em educação e sua relação com o movimento do professor-investigador, enquanto profissional reflexivo que problematiza a prática e aprende a partir...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:Revista Portuguesa de Educação
Main Authors: António Pedro Costa, Lia Raquel Oliveira
Formato: Artigo
Idioma:Português
Publicado em: Universidade do Minho 2015
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37443385009
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