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Globalização e identidades educativas. Rupturas e incertezas
Com este artigo pretende-se debater escolar e curricularmente a globalização e a identidade como dois espaços posicionais que configuram as políticas educacionais, concretamente ao nível da organização escolar. Defendemos que a globalização contribui de modo efectivo, contrariamente ao que a constru...
Zapisane w:
| Wydane w: | Revista Lusófona de Educação |
|---|---|
| Główni autorzy: | , |
| Format: | Artigo |
| Język: | Português |
| Wydane: |
Universidade Lusófona de Humanidades e Tecnologias
2006
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| Hasła przedmiotowe: | |
| Dostęp online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34918628002 |
| Etykiety: |
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