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Processos e práticas de educação e formação. Para uma análise da realidade portuguesa em contextos de globalização
Numa análise crítica dos recentes processos e práticas de educação e formação, definidos pela agenda da União Europeia e de outros organismos, colocamos no centro do debate a relação entre globalização, conhecimento e currículo, de modo a salientar as mudanças ao nível da educação formal, não formal...
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Publicado no: | Revista Portuguesa de Educação |
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Autor principal: | |
Formato: | Artigo |
Idioma: | Português |
Publicado em: |
Universidade do Minho
2009
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Assuntos: | |
Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=37411987006 |
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