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Qual democratização do ensino superior?

Esse artigo, resultante de uma conferência, discute traços do processo de democratização do ensino superior. Procura distinguir analiticamente várias dimensões da democratização, baseadas, por sua vez, em concepções diferentes da justiça: igualdade de oportunidades, meritocracia, utilidades e equida...

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Detalles Bibliográficos
Publicado en:Caderno CRH
Autor principal: François Dubet
Formato: Artigo
Lenguaje:Português
Publicado: Universidade Federal da Bahia 2015
Materias:
Acceso en línea:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347641520002
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