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Qual democratização do ensino superior?

Esse artigo, resultante de uma conferência, discute traços do processo de democratização do ensino superior. Procura distinguir analiticamente várias dimensões da democratização, baseadas, por sua vez, em concepções diferentes da justiça: igualdade de oportunidades, meritocracia, utilidades e equida...

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Uloženo v:
Podrobná bibliografie
Vydáno v:Caderno CRH
Hlavní autor: François Dubet
Médium: Artigo
Jazyk:Português
Vydáno: Universidade Federal da Bahia 2015
Témata:
On-line přístup:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=347641520002
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