Aprendizaje de los profesores sobre alfabetización y métodos de enseñanza
Este artículo, producto de una investigación cualitativa adelantada en la Universidad de La Sabana con participación de diferentes grupos de profesores, contribuye a responder a la pregunta: ¿cómo aprenden los profesores a facilitar la alfabetización de sus estudiantes? Se buscaba identificar las...
Na minha lista:
| 发表在: | Revista Folios |
|---|---|
| 主要作者: | |
| 格式: | Artigo |
| 语言: | Espanhol |
| 出版: |
Universidad Pedagógica Nacional
2017
|
| 主题: | |
| 在线阅读: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345951474009 https://www.redalyc.org/journal/3459/345951474009/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345951474009/html/ https://www.redalyc.org/journal/3459/345951474009/345951474009.epub https://www.redalyc.org/journal/3459/345951474009/movil |
| 标签: |
没有标签, 成为第一个标记此记录!
|
