Efecto del modelo de enseñanza sobre el autoconcepto físico del alumnado en educación física
Esta investigación, realizada en el curso 2013-2014, analiza la percepción del alumnado de secundaria sobre los factores implícitos en el autoconcepto físico tras haber recibido una Unidad Didáctica (UD) de condición física bajo la metodología del estilo actitudinal. Los datos son analizados (pretes...
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| Publicado no: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
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| Principais autores: | , , |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2016
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345744747014 |
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