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Propuesta de evaluación del alumnado en educación física. Un enfoque desde la Praxiología Motriz

La praxiología motriz guía las propuestas de este artículo con el objetivo de ofrecer al profesorado una herramienta eficaz par a evaluar a los alumnos y alumnas en educación física. Partiendo de una clasificación de las tareas basada en criterios precisos de acción motriz, se utilizan seis dominios...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
Principais autores: Javier Sampedro Molinuevo, J. Sagardoy, M. J. Gómez
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Federación Española de Docentes de Educación Física 2009
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732281008
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