Propuesta de evaluación del alumnado en educación física. Un enfoque desde la Praxiología Motriz
La praxiología motriz guía las propuestas de este artículo con el objetivo de ofrecer al profesorado una herramienta eficaz par a evaluar a los alumnos y alumnas en educación física. Partiendo de una clasificación de las tareas basada en criterios precisos de acción motriz, se utilizan seis dominios...
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| Yayımlandı: | RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación |
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| Asıl Yazarlar: | , , |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Federación Española de Docentes de Educación Física
2009
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| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732281008 |
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