Propuesta de evaluación del alumnado en educación física. Un enfoque desde la Praxiología Motriz

La praxiología motriz guía las propuestas de este artículo con el objetivo de ofrecer al profesorado una herramienta eficaz par a evaluar a los alumnos y alumnas en educación física. Partiendo de una clasificación de las tareas basada en criterios precisos de acción motriz, se utilizan seis dominios...

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Podrobná bibliografie

Vydáno v:	RETOS. Nuevas Tendencias en Educación Física, Deporte y Recreación
Hlavní autoři:	Javier Sampedro Molinuevo, J. Sagardoy, M. J. Gómez
Médium:	Artigo
Jazyk:	Espanhol
Vydáno:	Federación Española de Docentes de Educación Física 2009
Témata:	Salud
On-line přístup:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=345732281008
Tagy:	Přidat tag Žádné tagy, Buďte první, kdo vytvoří štítek k tomuto záznamu!