Comunicación interpersonal de médicos-docentes en las prácticas formativas de un pregrado de medicina
Introducción: La comunicación es una competencia esencial en los currículos médicos, y es fundamental en modelos de atención centrados en el paciente. Las prácticas clínicas, eje en la formación médica, son escenarios de interacciones docente-estudiantes-pacientes; en ellas, los estudiantes aprende...
Shranjeno v:
| izdano v: | Revista de la Universidad Industrial de Santander. Salud |
|---|---|
| Principais autores: | , |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Espanhol |
| Izdano: |
Universidad Industrial de Santander
2023
|
| Teme: | |
| Online dostop: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=343876253031 https://www.redalyc.org/journal/3438/343876253031/ https://www.redalyc.org/journal/3438/343876253031/html/ https://www.redalyc.org/journal/3438/343876253031/343876253031.epub https://www.redalyc.org/journal/3438/343876253031/movil https://doi.org/10.18273/saluduis.55.e:23009 |
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