QR-koodi

No es cuestión de datos. La evolución de un currículo de supervisión clínica y la pedagogía

En los últimos años, tras las investigaciones llevadas a cabo, la noción de multitareas ha pasado a ser un mito. Se ha constatado que las personas no tienen capacidades o aptitudes para desempeñar varias tareas con simultaneidad con la misma efectividad. Por ese motivo, si se le suprime al superviso...

Täydet tiedot

Tallennettuna:
Bibliografiset tiedot
Julkaisussa:EDUCAR
Päätekijä: Duncan Waite
Aineistotyyppi: Artigo
Kieli:Espanhol
Julkaistu: Universitat Autònoma de Barcelona 2009
Aiheet:
Linkit:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130833006
Tagit: Lisää tagi
Ei tageja, Lisää ensimmäinen tagi!