Innovación, cultura y poder en las instituciones educativas. La complejidad en el cambio de educación
La presente aportación recoge la síntesis de una investigación que pretende poner en evi- dencia la complejidad y, a la vez, la viabilidad de la innovación educativa a partir de la exploración de las ideas hegemónicas presentes en las instituciones educativas. Esta inves- tigación se ha desarrollado...
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| Publicado no: | EDUCAR |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universitat Autònoma de Barcelona
2005
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=342130824002 |
| Tags: |
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