Educación en matemática y procesos metacognitivos en el aprendizaje
Este reflexión está centrada en hacer un análisis y algunas proyecciones que tiene unenfoque metacognitivo, colocando énfasis en los procesos internos del sujeto queaprende, destacando el papel activo participativo y responsable del mismo en su propioproceso de aprendizaje, particularmente en el á...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle |
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| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad La Salle
2006
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| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34202606 |
| Etiketak: |
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