Educación en matemática y procesos metacognitivos en el aprendizaje
Este reflexión está centrada en hacer un análisis y algunas proyecciones que tiene unenfoque metacognitivo, colocando énfasis en los procesos internos del sujeto queaprende, destacando el papel activo participativo y responsable del mismo en su propioproceso de aprendizaje, particularmente en el á...
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| Publicado no: | Revista del Centro de Investigación. Universidad La Salle |
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| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Universidad La Salle
2006
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34202606 |
| Tags: |
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