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Estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática

En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades: analizar metodológicamente unidades didácticas, d...

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Dades bibliogràfiques
Publicat a:Revista Educación
Autors principals: Andel Pérez González, Martha Beatriz Valdés Rojas, Ana Teresa Garriga González
Format: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicat: Universidad de Costa Rica 2019
Matèries:
Accés en línia:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158016
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/html/
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/44058158016.epub
https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/movil
https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.32236
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