Estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática
En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades: analizar metodológicamente unidades didácticas, d...
Guardat en:
| Publicat a: | Revista Educación |
|---|---|
| Autors principals: | , , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Universidad de Costa Rica
2019
|
| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158016 https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/44058158016.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.32236 |
| Etiquetes: |
Sense etiquetes, Sigues el primer a etiquetar aquest registre!
|
