Estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la matemática
En este artículo se presenta una propuesta de estrategia didáctica para enseñar a planificar los procesos de enseñanza y aprendizaje de la Matemática a un futuro cuerpo docente de esta asignatura considerando el enfoque integrador de las habilidades: analizar metodológicamente unidades didácticas, d...
Furkejuvvon:
| Publikašuvnnas: | Revista Educación |
|---|---|
| Váldodahkkit: | , , |
| Materiálatiipa: | Artigo |
| Giella: | Espanhol |
| Almmustuhtton: |
Universidad de Costa Rica
2019
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| Fáttát: | |
| Liŋkkat: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=44058158016 https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/html/ https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/44058158016.epub https://www.redalyc.org/journal/440/44058158016/movil https://doi.org/10.15517/revedu.v43i2.32236 |
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