Ernesto. N. Rogers. Aprendiendo de toda la historia
En los años sesenta, Ernesto N. Rogers reclamó una nueva mirada sobre la tradición, las preexistencias ambientales y la historia, como opción metodológica para enriquecer y contribuir al progreso la arquitectura moderna. El conocimiento de la historia se postulaba como una exigencia del aprendizaje...
保存先:
| 出版年: | Dearq |
|---|---|
| 第一著者: | |
| フォーマット: | Artigo |
| 言語: | Espanhol |
| 出版事項: |
Universidad de los Andes
2018
|
| 主題: | |
| オンライン･アクセス: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=341667466005 https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/ https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/341667466005.epub https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/movil |
| タグ: |
タグなし, このレコードへの初めてのタグを付けませんか!
|