Ernesto. N. Rogers. Aprendiendo de toda la historia
En los años sesenta, Ernesto N. Rogers reclamó una nueva mirada sobre la tradición, las preexistencias ambientales y la historia, como opción metodológica para enriquecer y contribuir al progreso la arquitectura moderna. El conocimiento de la historia se postulaba como una exigencia del aprendizaje...
Gorde:
| Argitaratua izan da: | Dearq |
|---|---|
| Egile nagusia: | |
| Formatua: | Artigo |
| Hizkuntza: | Espanhol |
| Argitaratua: |
Universidad de los Andes
2018
|
| Gaiak: | |
| Sarrera elektronikoa: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=341667466005 https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/ https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/html/ https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/341667466005.epub https://www.redalyc.org/journal/3416/341667466005/movil |
| Etiketak: |
Etiketarik gabe, Izan zaitez lehena erregistro honi etiketa jartzen!
|