Las situaciones de enseñanza como una propuesta de integración de TIC en las aulas universitarias
El presente texto describe la línea de trabajo de la Coordinación de Tecnologías de la Educación en cuanto a la formación de profesores para promover la integración de TIC en la enseñanza universitaria. Para ello la Coordinación ha desarrollado un modelo didáctico que permite a los profesores reflex...
Kaydedildi:
| Yayımlandı: | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios |
|---|---|
| Yazar: | |
| Materyal Türü: | Artigo |
| Dil: | Espanhol |
| Baskı/Yayın Bilgisi: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2016
|
| Konular: | |
| Online Erişim: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34051292004 https://www.redalyc.org/journal/340/34051292004/ https://www.redalyc.org/journal/340/34051292004/html/ https://www.redalyc.org/journal/340/34051292004/34051292004.epub https://www.redalyc.org/journal/340/34051292004/movil |
| Etiketler: |
Etiket eklenmemiş, İlk siz ekleyin!
|