Equidad entre niñas y niños: situaciones didácticas
Este artículo presenta cuatro situaciones didácticas para la educación primaria, de cuarto y quinto grado en especial, y un conjunto de principios educativos; su finalidad es esclarecer y ejemplificar claves del programa educativo Jugar y vivir los valores (jvlv), orientadas a propiciar la equidad y...
Salvato in:
| Pubblicato in: | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios |
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| Autore principale: | |
| Natura: | Artigo |
| Lingua: | Espanhol |
| Pubblicazione: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2010
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| Soggetti: | |
| Accesso online: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34015675005 |
| Tags: |
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