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El concepto de calidad: una construcción en la educación superior

Este trabajo explica los elementos del contexto que han contribuido, en mayor medida, a definir la calidad a partir de ladécada de los ochenta, así como las diferentes acepciones de la misma y su relación con la educación superior. Incorporael análisis y la operación de la política educativa mexican...

Ausführliche Beschreibung

Gespeichert in:
Bibliografische Detailangaben
Veröffentlicht in:REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
1. Verfasser: Angélica Buendía Espinosa
Format: Artigo
Sprache:Espanhol
Veröffentlicht: Universidad Autónoma Metropolitana 2007
Schlagworte:
Online-Zugang:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34005005
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