Autores, destinatarios y propósitos en la evaluación crítica de la educación
La evaluación en educación (ee) responde a procesos mediados por múltiples significados, intereses y relaciones de poder,por lo que no podemos hablar de patrones universales que guíen su buena práctica. El propósito de este trabajoes proponer que, desde una perspectiva crítica, la consideración y...
Uloženo v:
| Vydáno v: | REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios |
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| Hlavní autoři: | , |
| Médium: | Artigo |
| Jazyk: | Espanhol |
| Vydáno: |
Universidad Autónoma Metropolitana
2007
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| Témata: | |
| On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004807 |
| Tagy: |
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