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Hacia una evaluación cualitativa en el aula

El presente escrito es un ensayo que aborda la problemática de la evaluación de los aprendizajes a partir de la revisiónde diversos autores que se ocupan del tema, pero sobre todo, es el reflejo de una serie de experiencias en el campo de ladocencia universitaria de los últimos diez años. Se recogen...

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Detalhes bibliográficos
Publicado no:REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
Autor principal: Porfirio Morán Oviedo
Formato: Artigo
Idioma:Espanhol
Publicado em: Universidad Autónoma Metropolitana 2007
Assuntos:
Acesso em linha:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34004802
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