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Construcción de teoría a partir de la investigación-acción en el currículo para la formación de educadores

Frente a los prejuicios en torno a la investigación del maestro y con mayor razónhacia la investigación del estudiante en los programas de formación de educadorescolombianos, nos interesa clarificar el concepto de teoría cuando se hace investigacióno cuando estamos enseñando a investigar. El artícul...

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Библиографические подробности
Опубликовано в: :REencuentro. Análisis de Problemas Universitarios
Главные авторы: José Federman Muñoz Giraldo, Josefina Quintero Corzo, Raúl Ancízar Munévar Molina
Формат: Artigo
Язык:Espanhol
Опубликовано: Universidad Autónoma Metropolitana 2002
Предметы:
Online-ссылка:https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=34003405
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