Transtorno de Déficit de Atenção e Hiperatividade: implicações para a constituição leitora do aprendiz
O objetivo deste artigo é, por meio de um relato de caso, demonstrar as implicações do diagnóstico de TDAH para a constituição leitora do aprendiz. Para tanto, apresentamos a história de Miguel, estudante do 6º ano do ensino fundamental e portador do diagnóstico de TDAH desde os 7 anos de idade....
Spremljeno u:
| Izdano u: | Revista Brasileira de Linguística Aplicada |
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| Glavni autor: | |
| Format: | Artigo |
| Jezik: | Português |
| Izdano: |
Universidade Federal de Minas Gerais
2016
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| Teme: | |
| Online pristup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=339847438001 |
| Oznake: |
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