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TRANSICIÓN A LA VIDA ADULTA DE JÓVENES CON DISCAPACIDAD INTELECTUAL. LA OPINIÓN DE LOS PROFESIONALES DE SERVICIOS ESCOLARES Y POSTESCOLARES
La transición a la edad adulta y vida activa es un proceso extremadamente complejo para los jóvenes con discapacidad. Para plantear propuestas de actuación que mejoren sus oportunidades de conseguir objetivos relacionados con la inclusión laboral y social en la vida adulta es imprescindible el diagn...
Uloženo v:
Vydáno v: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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Hlavní autoři: | , , , |
Médium: | Artigo |
Jazyk: | Espanhol |
Vydáno: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2013
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Témata: | |
On-line přístup: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230794007 |
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