Competencia socioemocional en el aula: Características del profesor que favorecen la motivación por el aprendizaje en alumnos de Enseñanza Secundaria Obligatoria
No se puede negar el incremento en los diez últimos años de investigaciones y publicaciones centra- das en la Competencia Socioemocional. En concreto, este estudio aborda uno de los procesos que, según Goleman (1996), forma parte del constructo Inteligencia Emocional: la motivación. Numerosos estudi...
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| Publicat a: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Autors principals: | , |
| Format: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicat: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2009
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| Matèries: | |
| Accés en línia: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230783005 |
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