ANÁLISIS DE LOS PROCEDIMIENTOS Y CRITERIOS UTILIZADOS POR ORGANISMOS EUROPEOS NACIONALES Y MULTILATERALES PARA LA EVALUACIÓN Y SEGUIMIENTO DE PROYECTOS DE INVESTIGACIÓN EDUCATIVA
El artículo presenta el proceso y resultados obtenidos en esta investigación cuyo objetivo era analizar los procesos y criterios utilizados por distintos organismos europeos para valorar los proyectos de in- vestigación educativa presentados a las convocatorias públicas y el tipo de seguimiento util...
Wedi'i Gadw mewn:
| Cyhoeddwyd yn: | Revista Española de Orientación y Psicopedagogía |
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| Prif Awduron: | , , |
| Fformat: | Artigo |
| Iaith: | Espanhol |
| Cyhoeddwyd: |
Asociación Española de Orientación y Psicopedagogía
2005
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| Pynciau: | |
| Mynediad Ar-lein: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338230772006 |
| Tagiau: |
Dim Tagiau, Byddwch y cyntaf i dagio'r cofnod hwn!
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