O Estágio Curricular como espaço de formação de docentes sensíveis ao ensino de História Indígena
Este trabalho traz à discussão algumas das experiências vivenciadas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado quando um grupo de estagiários/as ministrou aulas cujo eixo temático foi a História Indígena. O conjunto de fontes a ser analisado é composto por projetos de ensino e pesquisa, plan...
Պահպանված է:
| Հրատարակված է: | Revista Tempo e Argumento |
|---|---|
| Հիմնական հեղինակ: | |
| Ձևաչափ: | Artigo |
| Լեզու: | Português |
| Հրապարակվել է: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2022
|
| Խորագրեր: | |
| Առցանց հասանելիություն: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338175520011 https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/338175520011.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/movil https://doi.org/10.5965/2175180314372022e0203 |
| Ցուցիչներ: |
Չկան պիտակներ, Եղեք առաջինը, ով նշում է այս գրառումը!
|