O Estágio Curricular como espaço de formação de docentes sensíveis ao ensino de História Indígena

Este trabalho traz à discussão algumas das experiências vivenciadas na disciplina de Estágio Curricular Supervisionado quando um grupo de estagiários/as ministrou aulas cujo eixo temático foi a História Indígena. O conjunto de fontes a ser analisado é composto por projetos de ensino e pesquisa, plan...

وصف كامل

التفاصيل البيبلوغرافية

الحاوية / القاعدة:	Revista Tempo e Argumento
المؤلف الرئيسي:	Nucia Alexandra Silva de Oliveira
التنسيق:	Artigo
اللغة:	Português
منشور في:	Universidade do Estado de Santa Catarina 2022
الموضوعات:	Historia
الوصول للمادة أونلاين:	https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338175520011 https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/338175520011.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338175520011/movil https://doi.org/10.5965/2175180314372022e0203
الوسوم:	إضافة وسم لا توجد وسوم, كن أول من يضع وسما على هذه التسجيلة!