Aprender a pensar históricamente. Retos para la historia en el siglo XXI
El objetivo de este artículo es reflexionar sobre la construcción del conocimiento histórico y su influencia en los procesos de enseñanza y aprendizaje a través del dossier “Historia y Pensamiento Histórico”. Este trabajo incide en la necesidad de adentrar se en la epistemología de la disciplina par...
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| Veröffentlicht in: | Revista Tempo e Argumento |
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| Hauptverfasser: | , , |
| Format: | Artigo |
| Sprache: | Espanhol |
| Veröffentlicht: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2014
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| Schlagworte: | |
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