Tensões curriculares e narrativas: o ensino de História da América Latina
Este trabalho versa sobre parte das análises resultantes da pesquisa intitulada “A Escola e os jovens no mundo contemporâneo: processos de formação histórica latino americana” desenvolvida em duas escolas na cidade de Florianópolis, de 2009 a 2011. Essas escolas são públicas e campos de estágio de...
সংরক্ষণ করুন:
| প্রকাশিত: | Revista Tempo e Argumento |
|---|---|
| প্রধান লেখক: | , |
| বিন্যাস: | Artigo |
| ভাষা: | Português |
| প্রকাশিত: |
Universidade do Estado de Santa Catarina
2012
|
| বিষয়গুলি: | |
| অনলাইন ব্যবহার করুন: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=338130379008 https://www.redalyc.org/journal/3381/338130379008/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338130379008/html/ https://www.redalyc.org/journal/3381/338130379008/338130379008.epub https://www.redalyc.org/journal/3381/338130379008/movil |
| ট্যাগগুলো: |
কোনো ট্যাগ নেই, প্রথমজন হিসাবে ট্যাগ করুন!
|