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Sistemas de ecuaciones lineales: una secuencia didáctica
Este artículo detalla la construcción y aplicación de una secuencia didáctica que facilita el aprendizaje y solución de sistemas de ecuaciones lineales, al conjugar en ella situaciones que, además, implican un trabajo en diferentes registros de representación semiótica y pasaje.La base para elaborar...
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| Publicado no: | Revista Latinoamericana de Investigación en Matemática Educativa, RELIME |
|---|---|
| Autor principal: | |
| Formato: | Artigo |
| Idioma: | Espanhol |
| Publicado em: |
Comité Latinoamericano de Matemática Educativa
2004
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| Assuntos: | |
| Acesso em linha: | https://www.redalyc.org/articulo.oa?id=33570103 |
| Tags: |
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